Friday Night Varsity Football Game

Instructions:  Campus will close at 5:30 on Friday.  Gates will open at 6:00.  When your ticket holders enter campus have them show tickets at the entrance to be able to proceed to stadium parking.  All ticket holders will enter the stadium at the North end of the stadium.  Only one gate will be open.  They will then hand tickets in when entering the stadium. Live Stream Link to Purchase Tonight's Game

All PreK-12 Grade Students Virtual Learning (2nd Marking Period)

2nd Marking Period Virtual - Please click the link below to access more information on the Virtual Learning plan. This plan has been approved by the School Board of Directors at the School Board Meeting on Wednesday, October 21, 2020.https://www.ycs.k12.pa.us/blog/2nd-quarter-learning-information-expectations/

School District Of The City Of York

2nd Quarter Learning Information & Expectations

Posted on October 29th, 2020

Dear School District of the City of York Families, 

On Wednesday, October 21, 2020, the School District of the City of York Board of Directors approved all PreK-12 students to continue learning virtually for the 2nd quarter which will end on January 22, 2021. This means that your child will participate in instruction completely online. To assist you with planning, we have provided some important information below:

Learning Format

  • The SDCY PreK- 12 grade students will remain virtual through the 2nd quarter which ends on Friday January 22, 2021. 
  • Special Education, students with complex needs, and English Language Learners will have the option to attend school in-person: Monday, Tuesday, Thursday, Friday. 
    • Special Education: Parents of virtual students may choose to return their student to in-person instruction during the window of November 2, 2020 – November 13, 2020. 

Virtual Learning Schedule (K-8) – By November  9, 2020

Monday, Tuesday, Thursday, Friday

9:15 – 9:45 AM          Live Lesson #1: Social-Emotional Learning & PBIS with Homeroom
9:45 AM Live Lesson #2: Math or English Language Arts
10:45 AM Live Lesson #3: Math or English Language Arts
12:45 PM Live Lesson #4: Science or Social Studies
1:45 – 3:00 PM Small Group Instruction/Learning Support/EL Support Students complete Google Classroom assignments from teachers

 

Wednesdays: No live lessons or in-person classes for special education students. Students complete all assignments in Google Classroom.

Virtual Learning Schedule (9-12)- Effective November 9, 2020

NEW -Attendance Expectations:

  • Beginning Monday, November 2, 2020, it is expected that every Pre-K – 12th Grade student will attend all live lessons throughout the school day and complete assignments. 
  • Students must complete Google Classroom assignments by 3:00 pm each school day in order to receive attendance and participation credit for the task.

Student Learning Expectations:

  1. Log on to live lessons every day at the scheduled times.
  2. Complete all assignments in Google Classroom by 3:00 pm each day.
  3. Attend small group lessons, support and tutoring sessions as directed by classroom teachers on Wednesdays and from 1:45-3:00 pm (Mon/Tues/Thurs/Fri).
  4. Wednesdays: Complete 5.5 instructional hours of Google Classroom assignments. There are no live lessons on Wednesdays.

Grading for 2nd Quarter

K-12 Students will be graded using the following activities:

  • Assignment completion in Google Classroom
  • Formative Assessments: Quizzes, Exit Tickets, Responses in Chat on Zoom
  • Engagement and Participation: Students MUST sign in and participate in live lessons on Zoom to receive credit for this part of their grade.
  • Summative Assessments: Unit tests, projects, longer assignments to reflect learning

Bearcat Cyber (K-8):

Bearcat Cyber learning is asynchronous. This means that students can enter the learning tasks and discussions at a time suitable to them based on where they are. Students will be expected to complete tasks and assignments and stay in sync with their MLP (My Learning Path). It is important they take learning seriously and do not fall behind in their classwork.

Wellness Wednesdays

No “live” lessons will occur on Wednesdays. Students are to complete assignments given by their teachers. Family  Support Centers are open at each school building from 8AM- 11AM, 12 PM-3PM, 4PM-6PM. Families are encouraged to contact their child’s school for the specific service available. 

Technology Support

Technology issues: Please visit our website to submit a Student Helpdesk Form: https://www.ycs.k12.pa.us/student-help-desk/ 

Families can text 717-676-3477 if there are any issues with the link or filling out the form.

Where to Find Important Information:

District Website: https://www.ycs.k12.pa.us/

District Facebook: https://www.facebook.com/yorkcityschools/

District Twitter: https://twitter.com/YorkCitySchools

District APP: 

  1. Visit your app store (android and iphone) and type “York City School District” it should be the first option at the top
  2.  Download the app to your device and ensure the notifications are on 
  3.  Check this app frequently for up-to-date information in the “News” section

District Robocall: It is important to answer all phone calls received from the district.

District Email: Visit our website at https://www.ycs.k12.pa.us/community-web-portal/  for instructions on how to sign-up for the Community Web Portal where you can update your email address.

 

Important Dates – Quarter 2

November 11, 12, 13 – Parent Teacher Conferences: Students who are participating in virtual learning will recieve instruction for ½ day. Students will receive Google Classroom assignments to complete for the remainder of the 5.5 hour instructional day. Parents will be contacted by their child’s teacher to schedule a virtual conference time.

November 18- Early Dismissal : Teacher PD in the afternoon. Students will receive Google Classroom assignments that must be completed during the afternoon.

November 26 – 30 – Thanksgiving Break: NO live or Google Classroom assignments. Virtual and In-Person Learning resumes on Tuesday, December 1st.

December 16Early Dismissal:Teacher PD in the afternoon. Students will receive Google Classroom assignments that must be completed during the afternoon.

December  23 – January 3 Holiday Break: No live lessons or Google Classroom assignments for students. Return to virtual instruction on 1/4/2021.

January 18 – Martin Luther King Day: No live lessons or Google Classroom assignments for students. Return to virtual instruction on 1/19/2021.

thumbnail of PARENT ATTENDANCE INFO 2ND MP  thumbnail of Quarter 2- Parent Letter 10:30:2020


Estimadas familias del distrito escolar de la ciudad de York, 

El miércoles 21 de octubre del 2020, la Junta Directiva del Distrito Escolar de la Ciudad de York aprobó que todos los estudiantes de Preescolar a 12º grado continúen aprendiendo virtualmente durante el 2º trimestre que terminará el 22 de enero del 2021. Esto significa que su hijo participará en la instrucción completamente en línea. Para ayudarles con la planificación, les hemos proporcionado información importante a continuación:

Formato de aprendizaje

  •  Los estudiantes de Preescolar a 12º grado del Distrito Escolar de la Ciudad de York continuarán aprendiendo virtualmente hasta el segundo trimestre que termina el viernes 22 de enero de 2021.
  • Educación Especial, estudiantes con necesidades complejas y estudiantes que toman clases de inglés como segundo idioma (EL)  tendrán la opción de asistir a la escuela en persona: Lunes, martes, jueves, viernes.  
    • Educación especial: Los padres de los estudiantes de educación especial que están tomando clases virtualmente  pueden optar por retomar la instrucción en persona durante el periodo entre el 2 de noviembre del 2020 y el 13 de noviembre del 2020. 

Programa de Aprendizaje Virtual para los grados (K-8) – Para el 9 de noviembre del 2020

Lunes, martes, jueves, viernes

9:15 – 9:45 AM Lección en vivo #1: Aprendizaje socio-emocional y PBIS con salón de clases
9:45 AM Lección en vivo #2: Matemáticas o Lenguaje 
10:45 AM Lección en vivo #3: Matemáticas o Lenguaje 
12:45 PM Lección #4: Ciencias o estudios sociales
1:45 – 3:00 PM Instrucción en grupos pequeños/Apoyo de aprendizaje/ Apoyo de de inglés como segundo idioma (EL) 

Los estudiantes completan las tareas de Google Classroom que los profesores les han asignado.

 

Los miércoles: No hay clases en vivo ni en persona para los estudiantes de educación especial. Los estudiantes completan todas las tareas en Google Classroom.

Programa de Aprendizaje Virtual para los grados (9-12) – Efectivo el 9 de noviembre del 2020

NUEVO – Expectativas de Asistencia:

  • A partir del lunes 2 de noviembre del 2020, se espera que cada estudiante del preescolar al 12º grado asista a todas las lecciones en vivo durante el día escolar y complete las tareas. 
  • Los estudiantes deben completar las tareas de Google Classroom antes de las 3:00 p.m. cada día escolar para recibir créditos de asistencia y participación en la tarea.

Expectativas de aprendizaje de los estudiantes:

  1. Ingrese a las lecciones en vivo todos los días a las horas programadas.
  2. Complete todas las tareas en el Google Classroom antes de las 3:00 p.m. cada día.
  3. Asista a las lecciones en grupos pequeños, sesiones de apoyo y tutoría según las indicaciones de los profesores de la clase los miércoles y de 1:45 a 3:00 pm (Lun/Mar/Jue/Vie).
  4. Los miércoles: Completar 5,5 horas de instrucción de las tareas de Google Classroom. No hay clases en vivo los miércoles.

Calificaciones para el segundo trimestre

Los estudiantes de K-12 serán calificados usando las siguientes actividades:

  • Completando las tareas en Google Classroom
  • Evaluaciones Formativas: prueba corta, boletos de salida, Respuestas en el salón de charlas de Zoom
  • Participación: Los estudiantes TIENEN que entrar y participar de las lecciones en vivo de Zoom para recibir crédito por esta parte de su calificación.
  • Evaluaciones Sumativas: Pruebas de unidad, proyectos, tareas extendidas que reflejan aprendizaje

Bearcat Cyber (K-8):

El aprendizaje en  la Academia Bearcat Cyber es asincrónico. Esto significa que los estudiantes pueden entrar y aprender tareas y discusiones a una hora que es conveniente para ellos dependiendo de donde se encuentren. Se espera que completen las tareas y asignaciones y que permanezcan sintonizados al MLP (My Learning Path por sus siglas en inglés). Es importante que  lo tomen en serio y que no dejen de hacer el trabajo de la clase.

Wellness Wednesdays (Miércoles de Bienestar) 

 Los miércoles no habrá lecciones “en vivo”. Los estudiantes completarán la tarea asignada por los maestros. Hay Centros de Apoyo para las Familias disponibles en cada edificio escolar de 8AM- 11AM, 12PM-3PM, 4PM-6PM. Para un servicio en específico comuníquese con la escuela de su hijo/a.

Apoyo Tecnológico

Problemas de tecnología: Por favor visite nuestro sitio en la red para someter un formulario de Ayuda al Estudiante: https://www.ycs.k12.pa.us/student-help-desk/ 

 Si hay algún problema con los enlaces o llenando el formulario, las familias pueden enviar un mensaje de texto al 717-676-3477.

Dónde encontrar información importante:

Sitio en la red del Distrito: https://www.ycs.k12.pa.us/

Facebook del Distrito: https://www.facebook.com/yorkcityschools/

Twitter del Distrito: https://twitter.com/YorkCitySchools

APP del Distrito: 

  1. Visite su tienda de aplicaciones (android y iphone)  y escriba en el teclado “York City School District” debe ser la primera opción en la parte superior 
  2.  Baje la aplicacion a su dispositivo y asegúrese que las notificaciones estén funcionando
  3.  Verifique esta aplicación con frecuencia para la información más reciente en la sección de  “Noticias” 

Llamada automática del Distrito:  Es importante que contesten todas la llamadas recibidas del distrito.

Correo electrónico del distrito: Visite nuestro sitio en la red al https://www.ycs.k12.pa.us/community-web-portal/  para instrucciones de cómo accesar el Portal para la Comunidad donde puede actualizar su dirección de correo electrónico.

Fechas Importantes – 2do Trimestre

 11, 12, 13 de noviembre – Conferencias de Padres y Maestros: Los estudiantes que participan en el aprendizaje virtual recibirán instrucción por medio día. Los estudiantes recibirán tareas para completar en Google Classroom por el resto de las 5.5 horas de instrucción del día. Nos comunicaremos con los padres para hacer una cita virtual para las conferencias de Padres/Maestros.

18 de noviembre- Se sale temprano : Desarrollo profesional para los maestros en la tarde. Los estudiantes recibirán tareas en Google Classroom que deberán completar durante la tarde.

26 – 30 de noviembre – Vacación del Día de Acción de Gracias: No hay clases en vivo ni tareas en Google Classroom. Regresamos al aprendizaje virtual y en persona el martes 1ro de diciembre.

16 de diciembreSe sale temprano:Desarrollo profesional para los maestros. Los estudiantes recibirán tareas en Google Classroom que deberán completar durante la tarde.

23 de diciembre – 3 de enero Vacación de Navidad: No habrá lecciones en vivo ni tareas en Google Classroom para los estudiantes.  Regresamos a la instrucción virtual el 4/1/21.

18 de enero –  Día de Martin Luther King: No habrá lecciones en vivo ni tareas en Google Classroom para los estudiantes. Regresamos a la instrucción virtual el 4/1/21.

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